Программы театральных занятий для детей и подростков

Мы рекомендуем начинать не раньше, чем в 4,5-5 лет – даже если ваш ребенок опережает в развитии сверстников, демонстрирует потрясающую память и регулярно разыгрывает перед вами домашние спектакли. Это связано в первую очередь с особенностями детской физиологии, эмоционального и интеллектуального развития. Почему "после трех не поздно" – читайте в нашей статье!

Это очень хорошо :) И не является противопоказанием для посещения театральной студии. Чаще всего на занятия актерским мастерством приводят детей именно с целью раскрепощения и снятия зажимов.

Театральная студия помогает стеснительным детям стать увереннее, преодолеть страх публичного выступления, научиться красиво и правильно говорить, повысит самооценку. А тем, кто обладает артистическими склонностями, хорошая театральная студия дает возможность сделать первые шаги в актерской профессии и выступлениях на сцене.

Театральная студия способствует развитию социальных навыков (умение работать в команде, взаимодействие с другими людьми и сверстниками, точное выражение своих мыслей и чувств), эмоционального интеллекта (понимание и сопереживание другим и т.д.), художественного вкуса.

Соответственно, в студию можно и нужно ходить не только тем, у кого есть соответствующие таланты, но и вообще всем – для общего развития.

Педагоги студии "Дети райка" – действующие профессиональные актеры и режиссеры, работающие в различных театральных проектах и кино. Перед приемом в студию все соискатели проходят тщательный многоступенчатый отбор, поэтому случайных людей, студентов-шабашников и любителей в нашем коллективе нет.
Обязательным условием для каждого педагога является наличие опыта работы с детьми, в том числе режиссерского и постановочного, поскольку выпуск спектакля – важная часть учебного процесса.
Наши педагоги любят детей, а те отвечают им взаимностью.

Можно, при наличии мест в нужной вам группе (и в случае, если еще не начата работа с творческим материалом – после распределения ролей мы, как правило, уже не делаем вводы). К группам, которые занимаются 1 раз в неделю, присоединиться можно практически в течение всего учебного года.

Такое случается, но очень-очень редко. Вступительное собеседование как раз решает эту задачу: мы знакомимся заранее, и еще до начала занятий понимаем, интересно ли ребенку будет посещать студию, и какого педагога вам порекомендовать исходя из вашего запроса и особенностей ребенка. Если же все-таки ребенок скажет "нет, это не мое" – не стоит его принуждать.

Мы знаем, что в большинстве других студий в группах нет деления детей, и новичков приглашают в те же группы, где занимаются более опытные дети, за счет чего "старички" топчутся на месте, теряют интерес и мотивацию, уходят из студии. На их место добирают совсем новых детей, и процесс повторяется до бесконечности, в результате родители не видят прогресса, а дети разочаровываются в занятиях. У нас есть смешанные группы, но добор в них производится только перед началом учебного года, и новички никогда не составляют основную часть группы. В середине года все жестко: как только группа взяла материал и начала репетировать, набор туда прекращается и мы записываем детей только в начальные группы, которые занимаются 1 раз в неделю.

Программа занятий в студии включает в себя три базовых дисциплины: актерское мастерство, сценическую речь, основы сценического движения. Навыки, которые формируются у детей на занятиях, очень полезны в обычной жизни. Для каждого возраста подобран специальный комплекс тренингов и упражнений: чем младше дети, тем в более игровой форме строятся занятия.

Актерский тренинг помогает развить память, внимание, фантазию, учит ребенка слышать, видеть и чувствовать партнера. Тренировка памяти и внимания напрямую связана с успеваемостью в школе. Через пару месяцев занятий, как правило, родители уже отмечают прогресс.

Сценическая речь – сложная, но крайне необходимая дисциплина (90 процентов всех детей сегодня имеют логопедические проблемы разной степени), включающая технику и культуру речи. Техника – это дыхательная, артикуляционная, дикционная гимнастика, которая помогает улучшить четкость, ясность, правильность речи. Культура – это логика речи и орфоэпия, умение понять и разобрать текст, правильно использовать слова и обороты, корректно ставить ударения и произносить слова.

Основы сценического движения – предмет, необходимый для того, чтобы ребенок, подросток научился владеть своим телом. Здесь мы работаем с физическими зажимами, координацией, чувством ритма, пластической выразительностью (выражение эмоций и психического состояния жестом, телом, мимикой).

В начинающих группах театральной студии тренингу отводится около 70% времени каждого занятия, потом распределение меняется: большую часть занятия идет работа с творческим материалом или репетиция спектакля, а тренинговые упражнения используются в разминке.

Конечно, выступают! Выход на зрителя - важная составляющая учебного процесса. Именно для этого в 2015 году мы сделали собственную учебную – Раек на набережной.

Результатами первого года обучения в театральной студии "Дети райка" являются показательные выступления на своей сцене. Проводятся они как минимум три раза в год.

Первый выход на зрителя — зимний показ в середине декабря, когда родителям представляют зарисовки будущих работ и эскизы спектаклей.
Во втором полугодии, начиная с февраля, происходит выпуск спектаклей - и в отличие от большинства других студий, вынужденных делать это в мае, когда все фестивали прошли и мало что можно показать на зрителя - благодаря наличию собственной сцены мы можем играть премьеры по готовности. На спектакли приглашаются родители, знакомые, друзья. Все показы снимаются на видео и выкладываются в соцсети.
Ежегодно на сцене Райка проходит более 150 показов!

Заключительный показ в конце учебного года проходит в режиме студийного театрального фестиваля РАЕК.FEST, с приглашением экспертного жюри, и вручением различных групповых и индивидуальных наград.
Помимо этого, в течение года работы студийцев принимают участие в различных театральных фестивалях и конкурсах.

Помните, в "Евгении Онегине" есть строчки: «В райке нетерпеливо плещут, и, взвившись, занавес шумит»?
Райком в 18-19 веке называлась театральная галерка, а иногда – и занимавшие ее многочисленные зрители, любящие театр представители творческой интеллигенции, поэты, художники, не имевшие возможности купить более дорогие билеты в партер. О таких бедных художниках рассказывается в знаменитом французском фильме Марселя Карне "Les Enfants du paradis".
А на русский язык название этого фильма переводится именно как "Дети райка".