Режиссерско-драматургическая лаборатория для подростков на базе театральной студии «Дети райка»

15 февраля — 2 апреля 2023
Режиссерско-драматургическая лаборатория для подростков на базе театральной студии «Дети райка»
15 февраля — 2 апреля 2023
попробуй себя в режиссуре и драматургии!
По статистике, 90% родителей и детей при записи в театральную студию думают в первую очередь о том, что театр – это возможность выступить на сцене и попробовать себя в качестве актёра, раскрыть талант в публичном выступлении.
Но театр и кино как области искусства и профессиональные индустрии, конечно, состоят не только из актёров. А в создании спектаклей, фильмов и сериалов принимает участие огромное количество профессионалов других специальностей: если посмотреть титры любого фильма, можно увидеть, что актёры составляют менее половины и даже трети от всего списка создателей.

Кто эти люди?
Интересные ли у них профессии?
Как узнать, могут ли они подойти мне?
И где попробовать себя?

Проблема состоит в том, что другие творческие специальности всегда остаются в тени. При том, что запрос на них в профсреде на порядок выше, чем на актёров! А курсов по раскрытию сценарных или драматургических, режиссёрских способностей, особенно для подростков, практически нет даже в Москве.
Но театр и кино как области искусства и профессиональные индустрии, конечно, состоят не только из актёров. А в создании спектаклей, фильмов и сериалов принимает участие огромное количество профессионалов других специальностей: если посмотреть титры любого фильма, можно увидеть, что актёры составляют менее половины и даже трети от всего списка создателей.
вопрос:
Так куда же пойти подростку, который не хочет выступать, но может организовывать других, классно пишет или придумывает истории, сюжеты и диалоги?
ответ:
В творческую лабораторию режиссера Кости Денискина, драматурга Анны Лифиренко и продюсера Натальи Туровской.
Вам точно стоит подумать
об участии и подать заявку, если...
  • вы можете назвать себя творческим человеком,
  • вы пишете художественные тексты, прозу и стихи,
  • вы часто создаете школьные или классные мероприятия, придумываете их сценарии и организуете участников,
  • у вас хорошо получается объяснять другим людям, что им надо делать (и они делают!),
  • вам неинтересно играть на сцене, но при этом по кайфу быть внутри процесса,
  • или вы уже переиграли все, что можно, и хотите попробовать себя в качестве режиссера,
  • вы интересный собеседник, умеете задавать вопросы и слушать.
стань частью команды профессионального спектакля!
Лаборатория с подростками — первый этап большого проекта по выпуску спектакля-исследования «Школа — зло, но это неточно!», премьера которого запланирована на сентябрь 2023 года на сцене Учебного театра «Дети райка».

Созданные в ходе подростковой лаборатории материалы, эскизы, тексты войдут в спектакль. Также участникам лаборатории будет предложено войти в команду спектакля и принять участие в его выпуске.

Художественная цель лаборатории – провести исследование и сбор документального материала (интервью) среди школьников в возрасте 10-17 лет на тему их отношений со школой.

Собранные в ходе лаборатории самостоятельные и совместные интервью будут обработаны с драматургом и режиссером в текст пьесы для спектакля, а также увидят свет на показе в начале апреля.
Почему именно школа?
Школа занимает колоссальную часть жизни подростка – он ходит туда почти каждый день.

Школа почти всегда бесит, пугает, озадачивает, раздражает, огорчает, и за редким исключением почти никогда не радует.

По данным ВЦИОМа, 82% россиян считают, что современное школьное образование не готовит детей к самостоятельной жизни. При этом социум в целом готов сделать учителя ответственным за многое, что происходит в обществе.
Ключевая проблема в том, что учителя не знают, что делать с современными детьми, многих этому просто не учили.
Есть ли в таких условиях хоть какой-то шанс на неформальный диалог между родителями, учителями и самими подростками? Можно ли сделать язык взаимодействия в школе не регламентируемым, а человеческим? Как преодолеть барьеры недопонимания?

На эти вопросы мы будем искать ответы в лаборатории.
Как будет проходить лаборатория?
до 15 февраля — приём заявок на участие
с 15 по 20 февраля — отбор участников
с 20 февраля по 2 апреля — очные занятия в лаборатории и выпуск спектакля
Занятия будут проходить 2 раза в неделю по 3 часа с педагогами —
режиссером и драматургом, а в конце лаборатории состоится показ спектакля.
Лаборатория в лицах:
  • Наталья
    Туровская
    Продюсер
    Директор и основатель учебного театра «Дети райка», продюсер театральных проектов.
  • Константин
    Денискин
    Режиссёр
    Режиссёр театра и кино.
    Закончил ГИТИС (режиссерский факультет, Мастерская народного артиста РФ. Л.Е. Хейфеца).
  • Анна
    Лифиренко
    Педагог-драматург
    Драматург, режиссёр и театральный критик.
    Окончила Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова (философский факультет).
    Студентка Высшей школы сценических искусств К. Райкина (курс Павла Руднева и Михаила Дурненкова).

Какие навыки вы получите на лаборатории?
  • 1
    Прокачаете актерское мастерство
  • 2
    Научитесь работать этюдным методом
  • 3
    Научитесь создавать образ своего персонажа
  • 4
    Научитесь по-актерски разбирать текст своей роли
  • 5
    Выпустите спектакль в формате документального театра

Как участвовать?
Очное участие может принять любой подросток, старше 13 лет.
Заочно может поучаствовать любой желающий, у которого есть своя школьная история.
Заочное участие
Для любого желающего, у которого есть своя школьная история